formation ifcops Ostéopathie et Endométriose
Ostéopathie

Les Douleurs pelviennes chroniques chez l’homme et la femme

Les douleurs pelviennes chroniques touchent une proportion importante de la population féminine et masculine. Leur prise en charge est complexe, multifactorielle, et nécessite une compréhension fine des mécanismes physiopathologiques, des dimensions psychosociales et des impacts du vécu traumatique.

Pour l’ostéopathe, elles représentent à la fois un défi clinique et une formidable opportunité d’apporter un soulagement durable aux patient·es, à condition de disposer d’outils adaptés et d’une posture professionnelle intégrative.

L'essentiel

picto date formation
18-28 Septembre 2026 + 8-9-10 Octobre 2026
picto lieu de formation
Lyon – Sport dans la ville
picto public visé

Pas de pré requis – Être ostéopathe diplômé ou étudiant en fin de cursus

picto tarif formation
900€

Les Douleurs pelviennes chroniques chez l’homme et la femme

Objectifs opérationnels

  • Définir les principaux types de douleurs pelviennes chroniques  ainsi que leur classification selon les référentiels internationaux
  • Expliquer les mécanismes physiopathologiques et les facteurs psychosociaux impliqués dans les douleurs pelviennes chroniques, chez l’homme et la femme.
  • Analyser une situation clinique à partir d’un interrogatoire, d’un bilan ostéopathique et d’éléments de sémiologie pour poser une hypothèse de dysfonction pelvienne.
  • Appliquer des techniques ostéopathiques adaptées  aux douleurs pelviennes en respectant les indications, contre-indications et les spécificités du vécu traumatique.
  • Adapter sa posture et sa communication thérapeutique aux patient·e·s présentant un vécu traumatique ou des douleurs pelviennes d’origine multifactorielle.
  • Construire un plan de prise en charge ostéopathique intégré dans un parcours pluridisciplinaire, en identifiant les professionnels ressources et les thérapies complémentaires pertinentes.

Programme de la formation

Jour 1 – Bases médicales et physiopathologiques (Distanciel)

09h00 – 09h30 : Accueil, introduction, objectifs pédagogiques
09h30 – 11h00 : Cadrage : définitions, classification des douleurs pelviennes chroniques (IASP, EAU, SFETD, ConvPP)
11h00 – 11h15 : Pause
11h15 – 12h45 : Anatomie et neurophysiologie de la douleur pelvienne (nerfs, plexus,
voies centrales)
12h45 – 14h00 : Pause dé jeuner
14h00 – 15h30 : Physiopathologie : douleur nociceptive, neuropathique, nociplastique
15h30 – 15h45 : Pause
15h45 – 17h15 : Syndromes douloureux principaux : endométriose, cystalgies, vulvodynies, névralgies pudendales et autres, prostatites chroniques, douleurs post-chirurgicales,
coccygodynies, douleurs post-partum.
17h15 – 17h30 : Synthèse, QCM interactif

Jour 2 – Approche pluridisciplinaire et psychosociale (Distanciel)

09h00 – 09h30 : Retour sur J1, échanges, questions/réponses
09h30 – 11h00 : Sémiologie clinique & dé marche diagnostique (interrogatoire, red flags, examens complémentaires, démembrements)
11h00 – 11h15 : Pause
11h15 – 12h45 : Facteurs psychosociaux et traumatiques (traumatismes, mémoire corporelle, violences sexuelles)
12h45 – 14h00 : Pause dé jeuner
14h00 – 15h30 : Panorama thérapeutique médical et paramédical (gynéco, uro, kiné, rééducation, algologie, sexologie, addictologie, APA)
15h30 – 15h45 : Pause
15h45 – 16h15: Place de l’ostéopathie et complémentarité dans le parcours de soin
16h15 – 17h15 : Prise en charge médicamenteuse de la douleur chronique
17h15 – 17h30 : Synthèse, QCM interactif

Jour 3 – Approche ostéopathique du bassin douloureux (Présentiel)

09h00 – 09h15 : Introduction de la journée, objectifs
09h15 – 10h45 : Sémiologie ostéopathique : analyse posturale, mobilités pelviennes, syndromes myofasciaux, dysfonctions.
10h45 – 11h00 : Pause
11h00 – 12h30 : Ateliers pratiques : techniques ostéopathiques spécifiques (sacrum, coccyx, bassin, viscéral)
12h30 – 13h45 : Déjeuner
13h45 – 15h15 : Approche tissulaire adaptée : fascias, viscéral, ligamentaire
15h15 – 15h30 : Pause
15h30 – 17h00 : Études de cas cliniques simulés (binômes, supervision)
17h00 – 17h30 : Débriefing collectif

Jour 4 – Approches intégratives (Présentiel)

09h00 – 09h15 : Introduction, objectifs
09h15 – 10h45 : Communication thérapeutique & entretien motivationnel (atelier interactif), repérage des freins au changement, prise en charge adaptée aux traumas de la sphère gynécologique.
10h45 – 11h00 : Pause
11h00 – 12h30 : Jeux de rôle : prise en charge d’un patient avec antécédents de trauma ou violences, thérapie informé e par le traumatisme.
12h30 – 13h45 : Dé jeuner
13h45 – 15h15 : Collaboration interdisciplinaire : construction d’un projet de soin partagé pluridisciplinaire et multimodale.
15h15 – 15h30 : Pause
15h30 – 17h00 : Techniques complémentaires : hypnose conversationnelle brève, respiration, relâchement périnéal, méditations, APA
17h00 – 17h30 : Débriefing collectif

Jour 5 – Intégration clinique (Présentiel)

09h00 – 09h15 : Introduction de la journée
09h15 – 10h45 : Sexologie adapté e aux patients souffrant de DPC
10h45 – 11h00 : Pause
11h00 – 12h30 : Approches thérapeutiques complémentaires (Técart, Ondes focales, TENS etc..)
12h30 – 13h45 : Dé jeuner
13h45 – 15h15 : Éthique et limites : consentement, toucher thérapeutique, respect du vécu traumatique, travail en réseau.
15h15 – 15h30 : Pause
15h30 – 16h45 : Restitution des cas cliniques par les groupes (oral)
16h45 – 17h30 : Synthèse générale, évaluation finale, conclusion de la formation

Public Visé / Prérequis

Ostéopathes diplômés
Étudiants ostéopathes en fin de cursus
Professionnels de santé (sur demande)

• Cours magistraux et pratiques supervisés
• Utilisation de Supports projetés, vidéos, articles, études scientifiques et expertise du formateur
• Documents administratifs/pédagogiques remis ou envoyés avant, pendant et après formation et accessible sur Extranet des participants
• Salle dédiée, vidéoprojecteur, tables de manipulation, paperboard
• Matériel fourni : gel, masques, draps, etc

• Avant formation : questionnaire d’auto-positionnements des participants sur les objectifs de la formation
• Pendant : quizz, cas cliniques, Q/R, tables rondes
• Fin : Questionnaire d’auto-positionnement de fin d formation, questionnaire d’acquisition des compétences et questionnaire de satisfaction

• Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), formation Accessibles aux personnes en situation de handicap : Merci de nous contacter pour préciser si vous êtes en situation de handicap et pour connaître l’accessibilité à la formation en fonction de vos besoins.
• Femmes enceintes/Mamans allaitantes : contactez nous par email pour préparer votre arrivée et votre accueil (mise à disposition de coussin, frigo,…)

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